Tuesday, May 4, 2010

1ST SCHOOL POSTING


Ini la sekolah pertama aku posting...byk le aku pengalaman dapat dikutip..thanks to all yang byk membantu..:)

Thursday, March 5, 2009

Cucur Murid Pendidikan Khas.. Sedap

video

Salam prihatin... hari ke-empat di SKRC kami sibuk dengan aktiviti sukan di sebelah pagi, namun begitu tugasan PB yang diberikan tidak kami abaikan. apa yang perlu bijak dalam pembaahagian masa dan kerjasama antara satu sama lain. untuk makluman juga kami turt melhat p&p bagi aktiviti memasak kanak-kanak pendidikan khas ini. ketika itu sedang di ajar dan belajar memasak cucur. kami turut di jamu untuk merasa masakan mereka. enak juga.. ada ikan bilis, bawang, carrot sebagai bahan penambah selera.. jom lihat video murid-murid ni.:)

Wednesday, March 4, 2009

Yayasan Sultan Idris Shah


Yayasan Sultan Idris Shah is a foundation that caters for people and children with physical disabilities in Perak for the purpose of an 'awareness in rehabilitation services' at the foundation.The Foundation seeks to reach out to every person with a disability and provide the state of the art facilities and services to them, so that they may have a better quality of life and to bring new meaning to living again.The Foundation practices an 'Open Door Policy'. It provides services free of all costs irrespective of race, religion, culture or age. The Foundation strives to achieve love, peace ad hope through its services, especially to the rurally poor.


VisionTo enhance the quality of Life and 'Making Dreams a Reality' for children and people with physical disabilities. Mission To empower people and children with physical disabilities to lead meaningful and near normal lives through the Multi-disciplinary approach. To ease the trauma of being Disabled, either natural or acquired with the attendant feelings of hopelessness, despair, suicidal tendencies, ostracisation, dejection,frustration and even mistrust in God. To empower community caregivers, and family with rehabilitation skills and knowledge through appropriate systematic transfer of our experiences and rehabilitation skills so as to make them more significant and effective in the care of the disabled. To pursue a continious, path of improvement in the Multi-disciplinary approach by self assessment, and learning of contemporary test disciplines of treatment and development of a person or child with disbilities.


Multidisciplinary RehabilitationThe Foundation's service delivery through its multidisciplinary effort consists of: Physiotherapy Speech Therapy Occupational Therapy Community Based Programmes Skills Development and Training. A disability will never, through rehabilitation result in miraculous cure but it affects a recovery towards the ability to live again: to live a more meaningful life, at times independently of others and self-sufficiency within disability. This is rehabilitation. The main components of rehabilitation comprises of: Treatment (medical, surgical and therapeutic); Education (public awareness and assessment of academic ability); Social integration; Economic habitation (self sufficiency, employment and engagement in small trade and businesses); Skills training & development (transfer of grass root training to caregivers; and Enrolment of children into normal schools.


The Community Based Rehabilitation practiced by YSIS is also unique in that we do not solely depend of referrals from doctors or hospitals but attend to any individual who walks in for assistance, or is referred to us by the public. Any call for assistance in rehabilitative care through the press is immediately acted upon. Upon registration (our current number totals 3, 853) the disabled patients' remaining ability against his disability is assessed using this multidisciplinary approach. A consensus decision is made on the realistic goals that can be achieved by the patient within a predicted period of time. The ability of the disabled to acquire and accommodate these rehabilitative treatment, services and activity is not easy but the rehabilitation team will tirelessly forge on taking each hurdle at a time.

PENDIDIKAN KHAS SEKOLAH KEBANGSAAN RAJA CHULAN

Salam kasih sayang buat semua yang sudi membuka blog ini... Alhamdulillah saya telah menjalani PBS di sekolah ini genap hari ke-3. Pada hari pertama saya dan rakan bakal pendidik, saudari fatihayah menjejakan kaki di sekolah ini kami telah disambut dengan baik sekali oleh PK pentadbian iaitu Pn Arifah. Kami telah di beri sedikit taklimat berkenaan sekolah dan juga nasihat dalam menjadi seorang pendidik terutama sebagai pendidik kanak-kanak berkeperluan khas ini. perkataan SABAR dan Keikhlasan amat di titik berat kan oleh beliau. begitulah hendaknya yang ada dalam diri kami.

Setelah itu, tidak sabar rasanya berjumpa dengan kanak-kanak pendidikan khas, dalam fikiran bagaimanakah penerimaan mereka, apa kah sikap dan tingkah laku murid-murid ini dan berbagai-bagai lagi persoalan di minda kami. gemuruh pun ada juga, kerana ini merupakan kali pertama melihat realiti menjadi pendidik bagi murid berkeperluan khas. syukur alhamdulillah kami dapat membiasakan diri. keramahan guru-guru di sekolah ini membuatkan kami mudah berkomunikasi sama ada gurunya mahupun murid-muridnya.

Untuk makluman seramai 28 orang muri berkeperluan khas dengan pelbagai masalah seperti, masalah pembelajaran, slow learner, terencat akal, autisme, ADHD dan down sindrom di tempatkan di sekolah ini. kelas pendidikan khas di Sekolah Raja Chulan ini dibuka pada tahun yang lalu, dan mempunyai seramai 6 orang guru dan 2 PPM. Meskipun masih baru dibuka, guru-guru di sini begitu komited dalam menyediakan kemudahan BBM dan keceriaan kelas-kelas pendidikan khas.

Kami amat beruntung kebetulan menjalani PBS semasa aktiviti minggu sukan sekolah dilangsungkan. bersama ini saya turut sertakan gambar murid-murid bekerperluan khas sewaktu raptai sukan di jalankan..lain kali saya akan masukkan juga video.. seronok melihat gelagat mereka.. saya dan rakan dah mesra dengan mereka ini.. yang paling terharu setiap kali sebelum pulang mereka akan salam kami dan mengucakan 'terima kasih cikgu'.. mereka juga ingat nama saya.. CIKGU ZAI. 'berbunga aje hati ni':)

Saturday, February 28, 2009

Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK)


Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) Induk di Bahagian Pendidikan Khas dan Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas Negeri; Terengganu, Melaka, Kelantan, Perak, Selangor dan Kedah.
1.0 PENGENALAN
Penubuhan Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK), merupakan satu usaha Jabatan Pendidikan Khas,Kementerian Pendidikan Malaysia bagi mendekatkan lagi kanak-kanak berkeperluan khas dengan kemudahan-kemudahan yang akan dapat membantu mereka ke arah kualiti hidup yang lebih baik.
Bagi memenuhi keperluan murid-murid pendidikan khas dari pelbagai kategori masalah, 3PK perlu memainkan peranannya dengan baik sebagai pusat penyebaran maklumat pendidikan khas dankhidmat kepakaran, pusat bimbingan dan kaunseling serta sebagai pusat perantaraan bagi individu berkeperluan khas dengan agensi-agensi kerajaan dan bukan kerajaan.
Pada peringkat awal,sebanyak enam buah 3PK telah diwujudkan di sekolah-sekolah pendidikan khas, dan jumlah ini kini meningkat kepada sembilan buah. Melalui penubuhan tersebut, diharapkan penyebaran maklumat berkaitan dengan pendidikan serta memberi pelbagai jenis perkhidmatan dan rujukan akan terlaksana. Namun begitu, Jabatan masih lagi menghadapi masalah kekurangan personel untuk ditempatkan di 3PK. Usaha telah dijalankan di mana guru-guru dikenalpasti dan dihantar untuk menjalani latihan berkaitan dengan 3PK dan sehingga kekosongan ini diatasi, pegawai-pegawai di 3PK perlu memainkan peranan mereka dengan mewujudkan kolaborasi di antara hospital-hospital terdekat.
Pembinaan Pusat Perkhidmatan Khas di JPK, dimulakan pada tahun 2005 untuk dijadikan ‘bench mark’ kepada Pusat Khidmat di negeri lain. Memandangkan perancangannya tidak dimasukkan di dalam RM ke-9, maka usaha telah dilakukan untuk mendapatkan peruntukkan kewangan bagi pembinaan 3PK di Jabatan. Pada 2006 dengan kerjasama pihak YayasanTenaga Nasional (YTN), peruntukkan sebanyak RM250,000.00 telah diperolehi dan seterusnya pembinaan 3PK di Jabatan siap dibina dan bakal dirasmikan oleh Yg.Bhg Menteri Pelajaran Malaysia pada 4 Oktober 2007. Di samping memberi khidmat kepada warga kementerian seterusnya kepada mereka yang tinggal di sekitar Kuala Lumpur, Selangor dan Seremban, 3PK JPKhas akan dijadikan 3PK induk.
2.0 OBJEKTIF 3PK
a) Menawarkan perkhidmatan pakar (Audiologis,Patologis Pertuturan Bahasa, Psikologis, Jurupulih Anggota, Jurupulih Carakerja, Peripatetik, Orientasi Mobiliti dan Low Vision) secara percuma kepada semua kategori murid-muridberkeperluan khas.
b) Menyediakan khidmat pembuatan acuan telinga secara percuma.c) Menyediakan khidmat baik pulih Alat Bantu Pendengaran dan ‘brailler’ kepada murid-murid dengan keperluan khas. d) Menjalankan Program Intervensi Awal untuk kanak-kanak di bawah umur persekolahan.e) Menawarkan khidmat bantu dan nasihat berkenaan pendidikan khas, kebajikan sosial, serta prospek pendidikan dan kerjaya individu berkeperluan khas.f) Menawarkan latihan khusus kepada paraibu bapa, guru pendidikan khas, serta orang ramai yang berminat.g) Menyediakan bahan-bahan maklumat berkaitan pendidikan khas untuk disebarkan kepada masyarakat.
3.0 SASARAN 3PK
a) Murid dengan keperluan khas dalam semua kategorib) Calon murid program pendidikan khas yang berada di bawah umur persekolahanc) Ibu bapa dan penjaga murid berkeperluan khasd) Guru-guru PendidikanKhase) Masyarakat setempat
Alamat :Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas Jabatan Pendidikan KhasKementerian Pelajaran MalaysiaAras 1, Blok E2,Pusat Pentadbiran Kerajaan Putrajaya62404 Putrajaya

Friday, February 20, 2009

kanak-kanak hydrocephelus


Berat mata memandang berat lagi bahu yang memikul, itulah ungkapan bagi menggambarkan penderitaan seorang bayi lelaki Aldy Timbun, tujuh bulan yang menderita akibat pembesaran kepala secara tidak normal atau Hydrocephalus.


Sehubungan itu, ibu bapa kepada bayi berkenaan, Timbun Tambakau, 46 dan ibunya Buhu Tongkisus, 33, dari Kampung Losou Takulug, Kota Belud berharap ada pihak tampil membantu menghulurkan sumbangan untuk meringankan bebanan perbelanjaan keluarga itu.
Bapa bayi itu berkata, penyakit anaknya dikesan sebelum dilahirkan tetapi mereka tidak dapat berbuat apa-apa. Berat badan Aldy kini lebih kurang 10 kg.


Katanya lagi, sebelum ini dia dan isterinya menghantar anak bongsu mereka untuk mendapatkan rawatan biasa di Hospital Kota Belud dan doktor di hospital itu mengesahkan anak mereka perlu menjalani pembedahan di Hospital Queen Elizabeth (HQE) Kota Kinabalu.
“Anak saya perlu dirujuk ke Hospital Queen Elizabeth untuk pemeriksaan lanjut sebelum menjalani pembedahan, tetapi kami tidak dapat menghantarnya kerana tiada wang untuk membiayai kos perbelanjaan yang tinggi,” katanya ketika ditemui pemberita di HQE, di sini, kelmarin.


Katanya lagi, dia tidak berkemampuan kerana dia hanyalah seorang petani dan tidak mempunyai pendapatan tetap terpaksa menanggung isteri dan lapan anaknya yang lain.
“Saya berharap anak saya akan cepat sembuh,” katanya yang mempunyai dua anak perempuan dan tujuh anak lelaki.


Akibat daripada masalah kewangan usaha mendapatkan rawatan lanjut, tidak dapat diteruskan sehinggalah pada 28 Jan lalu, pada majlis Pemimpin Bersama Rakyat, di Mukim Losou Kota Belud, ibu bapa membawa bayi mereka menghadiri majlis itu.


Pegawai Perhubungan Parlimen Kota Belud, Idris Nanti menjelaskan, Ahli Parlimen Kota Belud Datuk Abdul Rahman Dahlan yang bertemu dengan kedua ibu bapa bayi itu pada majlis berkenaan bersimpati dengan penyakit yang dihadapi oleh bayi dan masalah keluarga itu.
“Atas keprihatinan Datuk (Abdul Rahman), dia mengambil tindakan segara dengan mengurus segala perkara yang perlu dan menghantar anak itu ke sini (HQE) untuk menjalani pembedahan,” katanya.


Sementara itu, Ketua Konsultant Neurosurgeon HQE, Dr. Pulivendhan Sellamuthu berkata, penyakit itu dikenali sebagai penyakit Hydrocephalus dan akan dirawat menggunakan Ventricular Peritoned Shunt.


“Kes seumpama ini adalah yang tertinggi di Sabah dan seluruh Malaysia kerana kurangnya kesedaran dan pengetahuan daripada ibu bapa. Selain itu ia juga disebabkan oleh masalah kemiskinan dan lambat jumpa doktor,” katanya.


Katanya, pesakit akan dirawat menggunakan VP Shunt atau Ventricular peritoned Shunt, iaitu mengalirkan cairan otak yang dikenali serebro spinal atau CSS dari kepala ke perut.
Pembedahan yang dilakukan itu bukan untuk mengecilkan kepala tetapi ia hanya mencegah kepala bayi itu daripada terus membesar. Walaupun rawatan itu berjaya, namun kemungkinan besar pemikiran bayi itu nanti tidak akan normal seperti kanak-kanak lain,” katanya.